Clase 2

En la clase de hoy se han visto los siguientes puntos:

- Obtener las ecuaciones para analizar un circuito

Con las ecuaciones crearemos un sistema, que podrá ser un sistema de ecuaciones diferenciales (si el circuito contiene condensadores o inductores) o de ecuaciones algebraicas (si es un circuito resistivo).

- Circuitos con excitación senoidal y en régimen permanente

Estos serán los circuitos que nos ocuparán la mayor parte del cuatrimestre. Se han recordado algunos conceptos como el periodo, la frecuencia o el desfase.

- Fasor asociado a una senoide y circuito transformado fasorial

Se ha introducido el concepto de transformada fasorial y se ha explicado cómo transformar la expresión de una senoide y cómo transformar un circuito y sus elementos.

25 de febrero de 2011

Clase 1

En la primera clase de circuitos lineales se ha hecho una introducción explicando un poco en qué se centrará la asignatura y se han visto los diferentes enfoques que puede tener un mismo circuito dependiendo de los intereses de quien lo estudia.

Durante los próximos 4 meses trabajaremos sólo con circuitos pequeños, y para entender mejor este concepto se ha hecho una tabla donde aparecen las dimensiones máximas que puede tener un circuito (dependiendo de la frecuencia) para poder aplicarle las leyes de Kirchoff (KCL y KVL).

Por último, se han repasado por encima unos cuantos elementos circuitales ya vistos en el cuatrimestre anterior.

24 de febrero de 2011